Komunikat 25

Szanowni Państwo,
zbliża się dzień, w którym wszyscy nasi uczniowie po siedmiomiesięcznej przerwie, wrócą do szkolnych ławek. Zdaję sobie sprawę, że w związku z tym wydarzeniem pojawia się wiele wątpliwości. Otrzymuję pytania od rodziców i uczniów, jak ten powrót będzie wyglądał, czy skupimy się na dokładnych sprawdzianach przyswojonej wiedzy zdobytej w ciągu tego roku, czy na łagodnym wejściu w życie szkolne, na relacjach ?
Na podstawie otrzymanych od Państwa ankiet, wytycznych MEiN i naszych własnych doświadczeń, postanowiliśmy położyć główny nacisk na odnowienie relacji rówieśniczych oraz relacji z nauczycielami, tak by powrót uczniów do nauki stacjonarnej odbył się w optymalnych dla wszystkich warunkach.
Zastanawialiśmy się wspólnie, jak pomóc dzieciom odbudować te relacje, aby znowu poczuły się wspólnotą ? W jaki sposób dokonać diagnozy wiedzy i umiejętności bez nadmiernego stosowania klasycznych metod i narzędzi- sprawdzianów, klasówek i odpytywania?
Jest to dla nas wszystkich trudne wyzwanie! Postanowiliśmy miesiąc czerwiec, poświęcić na diagnozowanie szkolnych umiejętności- bez wpływu na oceny; co nam się udało zrealizować, a  co musimy nadrobić? Okres po wakacjach, wrzesień- grudzień, będzie czasem przeznaczonym na nadrabianie, pogłębianie i utrwalanie wiedzy!
Wiem, że innego podejścia wymaga klasa ósma. Uczniowie tej klasy kończą naukę w naszej szkole i za chwilę pójdą do liceów - właśnie dlatego zależy im na sprawdzianach i  jak najlepszych ocenach. Jestem o nich spokojna - nad ich zmaganiami czuwa doświadczony wychowawca- pani Ania Czarnecka, która z pewnością pomoże im przejść przez ten czas owocnie i bezpiecznie.
Powrót dzieci przypada na okres 31 maja- 2 czerwca. Jest to nietypowy tydzień nauki szkolnej, ponieważ  trwa ona tylko trzy dni, a potem następują dwa kolejne wolne dni- Boże Ciało i wolny, tzw. dyrektorski  piątek. Uznaliśmy, iż  te trzy dni przeznaczymy na wspólną zabawę, będą to tzw. "Trzy dni bez tornistra" - klasy 0-3, w godzinach 8-12, klasy 4-8, w godzinach 8-12.20. Będą się odbywały spacery po okolicy, podchody, rozgrywki sportowe, liczne konkursy sprawnościowe, kalambury, gry matematyczne, historyczne, spotkania z ciekawymi ludźmi.
Każdy wychowawca przekaże swojej klasie, pod koniec przyszłego tygodnia dokładny plan zajęć. Mam nadzieję, że  pogoda nam dopisze, zabawa będzie doskonała i pozwoli nam  łagodnie oswoić się z nową rzeczywistością życia szkolnego.
Oczywiście przypominam, iż w piątek, po Bożym Ciele w naszej szkole pracuje wyłącznie świetlica. Proszę rodziców o wcześniejsze zgłaszanie dzieci do pani Doroty Groszek, kierownika świetlicy.

Na prośbę otwockiej policji przesyłam Państwu informacje dotyczące gier komputerowych, w które dzieci grają często, także w naszej szkole. Zdaje sobie sprawę, że my dorośli, nie posiadamy wystarczająco szczegółowej wiedzy na tematy związane z tą dziedziną rozrywki- dlatego każda taka inicjatywa, tym bardziej jest godna naszej uwagi.
Serdecznie  zachęcam do zapoznania się z  materiałem - w kolejnym mailu.

Szanowni Państwo, przypominam iż najbliższy tydzień- poniedziałek (24 maja) i piątek (28 maja), to czas powrotu na naukę w trybie stacjonarnym- klas: 6a, 6b 7 i w trybie online- klas 4, 5 i 8. W dniach 25- 27 maja odbywają się egzaminy klasy 8, nie ma zajęć dydaktycznych. Pracuje tylko świetlica szkolna.
Uczniom klasy 8, życzy na egzaminach- Darów Ducha Świętego,  spokoju i koncentracji, która pozwoli im na czerpanie z dobrze przyswojonego materiału ! Powodzenia !
 
Serdecznie pozdrawiam, Danuta Walasek - dyrektor szkoły