Regulamin Szkoły Świętej Rodziny w Otwocku


Wstęp

Podstawowym prawem ucznia jest prawo do nauki w warunkach poszanowania godności osobistej i uczuć religijnych. Obowiązkiem szkoły jest zapewnienie uczniom możliwości rozwijania zainteresowań i zdolności oraz pomoc w sytuacjach trudnych. Celom tym służą:

  • odpowiednio zorganizowany proces kształcenia;

  • podmiotowe traktowanie każdego ucznia bez względu na osiągane wyniki;

  • jasno sformułowane zasady obowiązujące w szkole.

Szczegółowe określenie praw i obowiązków ucznia ma stworzyć sytuację, w której możliwe będzie pełne realizowanie wychowawczych i edukacyjnych celów szkoły określonych
w statucie, WSO i w programie wychowawczym Szkoły Świętej Rodziny.


I. Prawa i obowiązki ucznia

  1. Lekcje

    1. Mam prawo do:

      1. jasnego i zrozumiałego przekazu treści lekcji;

      2. pomocy ze strony nauczyciela w przypadku trudności;

      3. jawnej i umotywowanej oceny;

      4. równomiernego rozłożenia pracy;

      5. ukierunkowania przez nauczyciela, jak należy prowadzić zeszyt.

    2. Mam obowiązek:

      1. punktualnie i systematycznie przychodzić na zajęcia;

      2. aktywnie uczestniczyć w lekcjach i przestrzegać ustalonych zasad porządkowych;

      3. uzupełniać braki wynikające z absencji;

      4. przestrzegać zasad bezpieczeństwa obowiązujących w danej pracowni;

      5. starannie prowadzić zeszyty zgodnie z wymaganiami nauczyciela.

  2. Pomieszczenia szkolne

    1. Mam prawo do:

      1. udziału w zagospodarowaniu powierzonej klasie sali lekcyjnej według własnego projektu uzgodnionego z wychowawcą;

      2. kontrolowania porządku zostawionego w sali przez wcześniej uczącą się tam klasę.

    2. Mam obowiązek:

      1. pozostawiać salę lekcyjną i inne pomieszczenia szkolne w nienagannym porządku;

      2. dbać o powierzony klasie sprzęt i pomoce naukowe;

      3. niezwłocznie zgłaszać nauczycielowi wszystkie uszkodzenia sprzętu lub pomocy dydaktycznych.

  3. Przerwa

    1. Mam prawo do:

      1. odpoczynku podczas przerw na swojej kondygnacji, a przy sprzyjającej pogodzie na boisku szkolnym.

    2. Mam obowiązek:

      1. przestrzegać zasad bezpieczeństwa;

      2. dostosować się do wskazówek nauczycieli dyżurujących i zgłaszać im wszystkie problemy;

      3. dbać o kulturę zachowania i kulturę języka;

      4. zachowywać zasady higieny osobistej i higieny otoczenia.

  4. Prace domowe

    1. Mam prawo do:

      1. ukierunkowania przez nauczyciela, jak wykonać zadanie domowe;

      2.  skorzystania z pomocy innych nauczycieli, np. bibliotekarza, informatyka, o ile wymaga tego specyfika pracy;

      3. uwzględniania przez nauczyciela moich możliwości;

      4. zgłaszania nieprzygotowania na warunkach zawartych w WSO.

    2. Mam obowiązek:

      1. sumiennie odrabiać prace domowe.

  5. Samorząd uczniowski

    1. Mam prawo do:

      1. tworzenia planu pracy Samorządu Uczniowskiego;

      2. udziału w wyborze Samorządu Uczniowskiego;

      3. organizacyjnej i merytorycznej pomocy wychowawcy i opiekuna Samorządu.

    2. Mam obowiązek:

      1. traktowania wyborów do władz Samorządu z całą powagą, aby funkcje w nich objęły osoby odpowiedzialne i godne zaufania;

      2. respektowania uchwał władz Samorządu.

  6. Formacja duchowa

    1. Uczestniczę we Mszach Świętych, rekolekcjach szkolnych, pielgrzymkach i innych imprezach wynikających z programu wychowawczego szkoły katolickiej.

    2. W miejscach kultu religijnego zachowuję się godnie, z szacunkiem.

  7. Styl życia i kultura osobista

    1. Prowadzę higieniczny tryb życia (odpowiednie odżywianie i sen).

    2. Dbam o swoje zdrowie (nie piję alkoholu, nie palę papierosów, nie używam narkotyków).

    3. Dbam o bezpieczeństwo swoje i innych, nie używam przemocy, nie przynoszę do szkoły żadnych niebezpiecznych przedmiotów.

    4. Dbam o kulturę języka, nie używam wulgaryzmów.

    5. Witam się i żegnam z osobami dorosłymi, nie trzymając rąk w kieszeniach.

    6. Nie noszę nakrycia głowy w budynku szkolnym.

    7. Obowiązuje mnie absolutny zakaz:

      1. picia alkoholu, palenia papierosów i zażywania środków odurzających w szkole i poza nią,

      2. przynoszenia do szkoły przedmiotów, materiałów i substancji, które nie są związane z procesem nauczania i wychowania, i które mogą stanowić zagrożenie dla zdrowia, życia lub obyczajności,

      3. noszenia symboli i głoszenia haseł, przynależności lub identyfikowania się z grupami, których ideologia jest sprzeczna z nauką Kościoła katolickiego,

      4. stosowania jakiejkolwiek formy przemocy,

      5. przynoszenia do szkoły gier i urządzeń elektronicznych,

      6. nagrywania głosu i obrazu osób trzecich,

      7. farbowania włosów i stosowania makijażu, malowania paznokci,

      8. opuszczania budynku szkolnego w czasie zajęć,

      9. korzystania z telefonu prywatnego w ciągu pobytu w szkole. Telefon wyłączam po przyjściu do szkoły, włączam – opuszczając jej budynek, po zakończonych zajęciach.

  8. Zasady ustalania ocen z przedmiotów i oceny zachowania określa Wewnątrzszkolny System Oceniania

 

II. Procedury szkolne

  1. Zasady bezpieczeństwa w szkole

    W celu zapewnienia uczniom pełnego bezpieczeństwa, ustalone zostały podstawowe zasady zachowania:

    1. w czasie lekcji:

      • Nie biegamy,

      • Nie bujamy się na krzesłach,

      • Nie wchodzimy na krzesła ani stoliki,

      • Nie rzucamy żadnymi przedmiotami,

      • Nie opuszczamy miejsca bez pozwolenia nauczyciela,

      • Nie wychodzimy z klasy przed końcem danej lekcji,

      • Wychodzimy z klasy ostrożnie, aby nie uderzyć drzwiami osoby przebywającej na korytarzu.

    2. w czasie przerwy:

      • Nie wychodzimy poza teren szkoły,

      • Nie biegamy po korytarzu,

      • Nie stoimy pod drzwiami sal lekcyjnych i innych pomieszczeń, których otwarcie może być dla nas zagrożeniem,

      • Nie bijemy, nie popychamy ani nie podstawiamy nóg kolegom,

      • Zachowujemy ostrożność na schodach,

      • Stosujemy się do uwag i próśb nauczyciela dyżurującego.

    3. w czasie zorganizowanych wyjść poza teren szkoły:

      • Nie oddalamy się od grupy,

      • Zachowujemy szczególną uwagę przy przechodzeniu przez ulicę,

      • Nie zaczepiamy kolegów ani przechodniów na ulicy,

      • Zachowujemy się stosownie w środkach komunikacji miejskiej,

      • Stosujemy się do wszelkich zaleceń opiekunów.

    4. inne:

      • Podczas pobytu w szatni szkolnej zachowujemy szczególną ostrożność,

      • W szkole nosimy obuwie antypoślizgowe,

      • Zarówno w szkole jak i poza jej terenem zachowujemy się tak, aby nie zagrażać bezpieczeństwu swojemu i innych osób,

      • Zgłaszamy pracownikom szkoły wszelkie zauważone usterki lub sytuacje, które mogłyby zagrażać bezpieczeństwu,

      • Łamanie powyższych zasad będzie traktowane jako naruszenie regulaminu szkoły.

  2. Zachowanie w czasie lekcji:

    1.  po dzwonku na lekcję uczniowie zajmują miejsca w ławkach wyznaczonych im wcześniej przez wychowawcę lub nauczyciela przedmiotu;

    2. uczniowie przygotowują do lekcji: zeszyt, podręcznik, ćwiczenia oraz materiały zalecone przez nauczyciela;

    3. po wejściu nauczyciela wszyscy uczniowie wstają – następuje powitanie;

    4. nauczyciel sprawdza listę obecności;

    5. uczeń spóźniony usprawiedliwia się dopiero po lekcji;

    6. dzień nauki rozpoczynamy i kończymy modlitwą;

    7. po dzwonku na lekcję nie wolno robić zakupów i przebywać w sklepiku szkolnym;

    8. podczas lekcji uczniowi nie wolno jeść, pić, żuć gumy;

    9. na ławce panuje porządek, nie ma na niej przedmiotów nie będących pomocami

      do danej lekcji;

    10. w czasie lekcji i przerw wszystkie telefony komórkowe są wyłączone i schowane;

    11. wchodzące do sali lekcyjnej osoby dorosłe uczniowie witają wstając;

    12. lekcję kończy nauczyciel;

    13. za porządek w sali lekcyjnej odpowiadają wszyscy uczniowie, a kontrolują go dyżurni i gospodarze.

  3. Dokumentacja przebiegu nauczania – dziennik, oceny, sprawdziany

    1. Uczeń i jego rodzice (prawni opiekunowie) mają prawo znać wszystkie jego oceny i ich uzasadnienie.

    2. Każda ocena musi być wpisana do e-dziennika w czasie lekcji.
      Informacji na temat ocen uzyskanych przez ucznia udziela nauczyciel przedmiotu lub wychowawca.

    3. Uczeń ma prawo i obowiązek znać kryteria wymagań z każdego przedmiotu.
      Muszą być one omówione przez nauczyciela na pierwszych zajęciach w danym roku szkolnym i zapisane w zeszycie.

    4. Uczeń ma prawo zgłosić nieprzygotowanie do lekcji zgodnie z kryteriami podanymiprzez nauczyciela uczącego danego przedmiotu (WSO).

    5. Nauczyciel zapowiada klasówkę co najmniej na tydzień przed jej terminem,
      określając dokładnie zakres materiału oraz wpisując tę informacjędo e-dziennika. Taka klasówka musi być poprzedzona lekcją utrwalającą.

    6. W ciągu jednego tygodnia uczeń nie może mieć więcej niż dwie prace klasowe,
      z czego w ciągu jednego dnia nie więcej niż jedną.

    7. Nauczyciel nie jest zobowiązany do zapowiadania kartkówki – czyli co najwyżej 15- minutowego sprawdzianu z trzech ostatnich tematów. Ocena z niej traktowana jest na równi z oceną z odpowiedzi ustnej.

    8. W tygodniu poprzedzającym klasyfikację nie przeprowadza się sprawdzianów i prac klasowych.

    9. Na tydzień przed końcową klasyfikacją nauczyciele poszczególnych przedmiotów i wychowawcy klas są zobowiązani poinformować ucznia w formie pisemnejo przewidywanych dla niego stopniach semestralnych i rocznych. O planowanychstopniach niedostatecznych należy poinformować ucznia i jego rodziców – w formie pisemnej drogą mailową – na miesiąc przed klasyfikacyjnym posiedzeniem otrzymana informacja musi być potwierdzona przez rodzica, tą samą drogą.

  4. Korespondencja z rodzicami

    1. Cała korespondencja pomiędzy szkołą a rodzicami znajduje się w e-dzienniku.

    2. Nieobecność ucznia usprawiedliwiają pisemnie rodzice w ciągu tygodnia po jej ustaniu.

    3. Zwolnienie ucznia z lekcji, w ciągu dnia, następuje na podstawie pisemnej lub telefonicznej informacji od rodziców. Jest odnotowane w dzienniku prze wychowawcę lub nauczyciela przedmiotu.

    4. Rodzice są informowani o nieusprawiedliwionych nieobecnościach ucznia.

  5. Strój szkolny

    1. Strój uczniowski obejmuje:

      1. strój galowy;

      2. strój codzienny;

      3. strój gimnastyczny.

    2. Strój galowy w szkole podstawowej:

      Dziewczęta:

      1. biała bluzka z koszulowym kołnierzykiem;

      2. krawatka/krawat

      3. spódnica szkolna;

      4. granatowa szkolna kamizelka/sweter/ z emblematem szkoły

      5. ciemne klasyczne pantofle,

      6. cieliste, białe rajstopy.

      Chłopcy:

      1. biała koszula;

      2. krawat;

      3. garniturowe spodnie w kolorze szarym/granatowym

      4. granatowa szkolna kamizelka/sweter/ z emblematem szkoły;

      5. ciemne klasyczne pantofle.

    3. Strój galowy w gimnazjum – obowiązuje do końca roku szkolnego 2018/2019

      Dziewczęta
      :

      1. biała bluzka z koszulowym kołnierzykiem;

      2. krawat;

      3. spódnica szkolna;

      4. granatowa szkolna kamizelka/sweter/ z emblematem szkoły;

      5. ciemne klasyczne pantofle,

      6. cieliste rajstopy.

      Chłopcy:

      1. biała koszula;

      2. krawat;

      3. garniturowe spodnie granatowe;

      4. granatowa szkolna kamizelka/sweter/ z emblematem szkoły,

      5. ciemne klasyczne pantofle.

      Strój codzienny w szkole podstawowej:

      1. szkolna bluzka polo – kolor czerwony lub granatowy do wyboru

      2. szkolna spódnica (dziewczęta);
        spodnie - klasyczne dżinsy, kolor ciemny granat (chłopcy);

      3. kamizelka/sweter z emblematem szkoły;

      4. bezpieczne lekkie obuwie na jasnej podeszwie,

      5. rajstopy gładkie, bez wzorów lub leginsy w kolorze granatowym, czarnym z kolorystycznie dobranymi skarpetkami.

      Strój codzienny w gimnazjum – obowiązuje do końca roku szkolnego 2018/2019

      1. szkolna bluzka polo – kolor czerwony lub granatowy do wyboru

      2. szkolna spódnica (dziewczęta); klasyczne dżinsy – kolor ciemny granat (chłopcy);

      3. kamizelka/sweter z emblematem szkoły;

      4. lekkie obuwie na jasnej podeszwie,

      5. rajstopy gładkie – granatowe, czarne, cieliste lub leginsy w kolorze czarnym, granatowym z kolorystycznie dobranymi skarpetkami.

      Strój gimnastyczny:

      1. obuwie sportowe

      2. czarne lub granatowe spodenki gimnastyczne i koszulka z logo szkoły.


        Strój galowy obowiązuje uczniów w dni uroczyste: rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego, rocznica Komunii Świętej, inne uroczystości szkolne, egzamin/sprawdzian/konkurs, reprezentowanie szkoły na zewnątrz, wyjście klasowe,np. do teatru.

        W czasie I Komunii Świętej uczniowie klasy III ubrani są w jednakowe stroje liturgiczne, a uczniowie klasy IV w galowy strój szkolny.

        W pozostałe dni szkolne uczniów obowiązuje strój codzienny.

        Uczniowie mają obowiązek zmiany obuwia w szatni, przed pierwszą lekcją oraz przed i po lekcji wychowania fizycznego.


        W szkole zabrania się:

        1. makijażu;

        2. farbowania włosów;

        3. długich lub pomalowanych paznokci;

        4. tatuaży;

        5. biżuterii z wyjątkiem dyskretnych, bezpiecznych kolczyków w uszach dziewcząt.

          Długie włosy muszą być spięte lub związane.

          Brak właściwego stroju lub jednego z jego elementów pociąga za sobą kary zgodnie ze statutem i obniża ocenę zachowania.

  6. Kary i nagrody

    1. Nagrody i kary (patrz Statut Szkoły).

    2. Za szkody wyrządzone umyślnie przez ucznia odpowiadają rodzice. O ile to możliwe, uczeń musi je usunąć.

    3. O stosowaniu nagród i kar decyduje wychowawca klasy, w razie potrzeby konsultuje się z dyrektorem i zespołem nauczycieli uczących w danej klasie.

 

III. Inne sprawy porządkowe

  1. Po przyjściu do szkoły uczeń ma obowiązek wyłączyć prywatny telefon. Może z niego korzystać wyłącznie po zakończonych zajęciach, po opuszczeniu szkoły. W razie nagłej potrzeby uczeń ma prawo korzystać z telefonu szkolnego. Złamanie w/w ustaleń skutkuje odebraniem telefonu i oddaniem go wyłącznie w ręce rodzica.

  2. W czasie zajęć lekcyjnych uczniowie nie mogą samowolnie opuszczać terenu szkoły. Czas zajęć lekcyjnych trwa od godziny 8.00 do końca ostatniej lekcji, zgodnie z planem zajęć ucznia.

  3. Uczniowie, którzy przybyli do szkoły przed godziną 7.50, spędzają czas w świetlicy, pod opieką dyżurującego nauczyciela.

  4. Uczniowie, którzy nie uczęszczają na lekcje języka obcego, przebywają w tym czasie w miejscu wskazanym przez nauczyciela uczącego.

  5. Uczeń zwolniony z ćwiczeń na lekcji wychowania fizycznego jest obecny na sali, boisku lub innym miejscu wskazanym przez nauczyciela, pod jego opieką.

  6. Uczniowie mają prawo korzystać z pomieszczeń szkolnych i boiska w czasie wolnym od zajęć, wyłącznie pod opieką nauczyciela.

  7. Po zakończonych lekcjach uczeń udaje się do świetlicy lub wraca samodzielnie do domu, o ile posiada pisemną zgodę rodzica.

  8. Uczeń oczekujący na przybycie rodziców lub dodatkowe zajęcia spędza czas na terenie szkoły pod opieką nauczyciela świetlicy. Kategorycznie nie wolno przebywać w tym czasie na terenie parkingu kościelnego!

  9. Wartościowe rzeczy uczeń przynosi na własną odpowiedzialność. W razie ich zaginięcia szkoła nie ponosi za nie odpowiedzialności materialnej.

 

Nauczyciel

Ma obowiązek:

  1. Maksymalnie ułatwić uczniom dotarcie do istoty tematu lekcji i zmotywować do aktywnego wykonywania zadań lekcyjnych.

  2. Wyjaśniać niezrozumiałe treści lekcji na prośbę ucznia.

  3. Odpowiednio wcześnie przygotowywać niezbędne środki dydaktyczne – najpóźniej do godziny 8.00 danego dnia.

  4. Systematycznie i w różnych formach sprawdzać postępy uczniów.

  5. Przestrzegać zasady ilościowego obciążenia uczniów sprawdzianami.

  6. Zapowiadać termin sprawdzianu pisemnego z tygodniowym wyprzedzeniem.

  7. Podawać uczniom zakres materiału i wymagania do sprawdzianu.

  8. Rzetelnie i terminowo sprawdzać prace uczniów.

  9. Zwracać uwagę na uczniów o specyficznych potrzebach, zarówno uczniów z indywidualnymi zdolnościami, jak i trudnościami.

  10. Punktualnie rozpoczynać i kończyć lekcje.

  11. Usprawiedliwiać własne nieobecności w szkole.

  12. Zawiadamiać dyrekcję szkoły o nieobecności w danym dniu, najpóźniej 30 minut przed planowym rozpoczęciem zajęć.

  13. Zapewniać uczniom opiekę podczas zajęć lekcyjnych, pozalekcyjnych i przerw. Przestrzegać planu dyżurów.

  14. Rygorystycznie przestrzegać przepisów bhp na terenie szkoły i poza nią w czasie wyjść z uczniami.

  15. Zawiadomić rodziców o złym samopoczuciu lub wypadku, jakiemu uległ uczeń w szkole.

  16. Zapewnić opiekę choremu uczniowi.

  17. Cierpliwie wysłuchiwać i podejmować problemy sygnalizowane przez rodziców zgodnie z zasadą, że proces dydaktyczny może przebiegać wyłącznie we współpracy nauczycieli i rodziców.

  18. Uczestniczyć w posiedzeniach Rady Pedagogicznej, dniach otwartych, zespołach wychowawczych. W razie nieobecności zapoznać się z protokołami Rady Pedagogicznej. Jeśli nieobecność dotyczy zespołu – przygotować pisemną opinię na temat uczniów.

  19. Uczestniczyć w uroczystościach szkolnych wynikających z roku liturgicznego i kalendarza szkolnego.

  20. Ubierać się do pracy odpowiednio, zgodnie z zasadą, że nauczyciel modeluje zachowania uczniów.

  21. Na bieżąco uzupełniać dokumentację szkolną.

  22. Zwracać uwagę na nieznajome osoby znajdujące się w budynku szkoły.

  23. W czasie zastępstw prowadzić lekcje zgodnie z planem lub przez siebie nauczanym przedmiotem.

  24. W czasie prowadzonych zajęć ma obowiązek mieć wyłączony swój telefon komórkowy. Do prowadzenia zajęć, lekcji nie wolno wykorzystywać prywatnych telefonów uczniów.

 

Rodzice

Zobowiązują się do:

  1. Uczestniczenia w realizowanym programie wychowawczym szkoły:

    • udział w spotkaniach formacyjnych;

    • kontrola dostępu dzieci do programów telewizyjnych i komputerowych, internetu i prasy;

    • pomoc w organizowaniu imprez wynikających z kalendarza roku szkolnego.

  2. Stałego kontaktu z wychowawcą i nauczycielami przedmiotowymi:

    • udział w zebraniach, dniach otwartych i spotkaniach śródsemestralnych;

    • systematyczna kontrola postępów dziecka w e-dzienniku;

    • pisemne usprawiedliwianie nieobecności ucznia (nieobecność winna być usprawiedliwiona bezpośrednio po przybyciu dziecka do szkoły);

    • informowanie wychowawcy o chorobie i planowanej nieobecności dziecka, a także uzgadnianie sposobu uzupełnienia zaległości.

  3. Przekazywania wychowawcy ważnych informacji o stanie zdrowia dziecka.

  4. Konsultacji ze specjalistą, zgodnie ze skierowaniem lekarza lub pielęgniarkis zkolnej.

  5. Przybycia po chore dziecko na wezwanie szkoły.

  6. Opuszczania szkoły po godzinie 8.15 (po modlitwie) i odbioru dziecka z budynku szkoły po zakończonych zajęciach i imprezach. Zabronione jest umawianie się z dziećmi na parkingu.

  7. Dbania o zdrowy styl życia swojego dziecka – przychodzi do szkoły wyspane, po posiłku i zaopatrzone w drugie śniadanie. Respektowanie zakazu używania alkoholu, papierosów i narkotyków.

  8. Nie komentowania w obecności dzieci decyzji nauczyciela, szkoły – wszystkie wątpliwości i uwagi omawiać z wychowawcą, nauczycielem przedmiotowym, czy dyrektorem.

  9. Osobistego odbioru zatrzymanego telefonu komórkowego dziecka.


Zaktualizowano: 28.08.2017r.